晚上。

陈宣柏打开了朋友圈,把心里文本描述好的文案,编辑好,附上九宫格图片。

反复检查了五遍之后,选择了发送。

今天,又是可以耀武扬威的一天!

「当你拥有一个把科研放在心上的学生,你会有多少幸福感?

当这个学生正好每次通识课又都满分,你的幸福感是否又能增添几分?

今天,我去学生林渊家看了他专门为【快递鸟】盖的培育基地。

学校里容不下,他就自己想办法。

能把科研对象当成自己的宠兽在养,能够跟他们说感谢,说抱歉,说请求。

这是多少培育系大学生都做不到的,我在我的高二学生身上看到了这一点。

他能够获得科研金牌,我相信他。

他也能改变【快递鸟】的未来,我不会质疑。」

虽然这段话有点矫情,但是陈宣柏不得不发。

因为他需要把今天这段话作为一个重要的节点。

十几年后,如果【快递鸟】真的因为林渊而被世人尊重,那么他就可以又截图一下现在的这张朋友圈,然后再发一条炫耀,说自己是预言家之类的。

这是他的宣言。

他也很快收到了回复和点赞。

孙行天:我也相信林渊可以获得实践金牌的,嗯,比科研金牌更早获得。

赵亮:陈老师今天很有闲情雅致啊,另外,术法金牌,林渊也紫定行!

朱能:资源竞赛就要到了,宣柏啊,他能不能给我们学校拿下第一块资源竞赛金牌,接下来也要看你的配合啊!

朱能:@孙行天,@赵亮,还有你们的。

李长晟:林渊怎么没有跟我说要申请加盖快递鸟培育基地,自己花钱盖了?我们学校是付得起的啊!

黄子宣:渊哥,永远的神!

刘星:老师,你九宫格中间那张图里的小【快递鸟】叫囊囊,是不是很可爱?我家紫紫的功劳。

没过多久,林渊也刷到了这条朋友圈。

他还是第一次看到陈宣柏发这种风格的朋友圈。

多多少少应该是受到了赵亮和孙行天的影响。

不过林渊也习惯了。

他两个多月前就发现了,这几个老师,会根据他最近的表现,发朋友圈炫耀。

而且,就连李长晟这个校长,也不知道什么时候加入了。

他们有时候直接在朋友圈下面聊天,直接拿评论区当群聊了。

不过也可以理解。

他以前当老师的时候,也想发发优秀学生的案例,奈何没有啊。

这么一想,林渊还是挺羡慕这几个老师,有他这么一个好学生的。

林渊:谢谢老师,我会继续努力的。微笑.jpg

这是他最近的“模版回复”。

主要还是要给老师们一点情绪价值,表示他看到了,且很开心。

......

次日。

9月14号,周三。

林渊刚刚结束上午的实战训练课。

白释现在的等级已经提升到了超凡3级。

孙行天给它安排的对手,实力也越来越强,而且都是让白释一打二。

当然,这些对手就是孙行天从高三抓过来的学生。

对此,他们可谓是叫苦连天。

虽然知道对手是月考进了年级前四十的林渊。

但是作为一个高三学生,输给一个高二的学生,多少还是有点丢人的。

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